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  精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 幼儿园中班音乐蝴蝶花教案幼儿园大班音乐教案:蝴蝶找花 活动准备1.课件-动画片:蝴蝶 提问:听了这首曲子你有什么感觉?精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 我们再来听一遍音乐,听听蝴蝶在什么时候会在花上停留? .幼儿随音乐学做蝴蝶飞的动作,蓝精灵之歌歌词教师讲解,并示范蝴蝶飞的动作。 游戏玩法:全班幼儿围成一个大圆圈,一至五报数,1234歌歌词每五人组成一朵花面向圆心,另请几个幼儿作蝴蝶 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 活动目标倾听歌曲,熟悉旋律,学习用优美的 歌声演唱歌曲。 初步学习创编动作来表现对歌曲的感受, 并能大胆表现。 体验表演歌唱的乐趣。 活动准备 物质准 备:蝴蝶花图片一张,音乐磁带,录音机。发如雪歌词流行歌词大全 活动过程 师:小朋友看看,这是什么呀?嗯,这是一朵美丽的蝴蝶花,孔雀东南飞歌词这只蝴蝶花今天要为小朋友带来一首好听的歌曲, 一起来听听是什么吧。 师:请小朋友来说说,你听到了什么?歌曲告诉我们有个小朋友把蝴蝶花看成了蝴蝶,轻轻的走过去想要抓住 它,正奇怪为什么蝴蝶不害怕,呦,黛眉歌词原来是一朵美丽的蝴蝶 、跟读歌词一遍:那现在老师要请小朋友跟着老师把歌词完整的跟读一遍,记住这个有趣的故事。 、师:那现在老师再唱一遍,黛眉歌词小朋友可以轻轻的跟着老师一起唱,边唱边想你最喜欢哪一句,用好听的声音把它 唱出来。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师:你最喜欢哪一句?大声的用好听的声音唱出来给老师听。 师:现在老师要请小朋友完整的把这首歌唱给老师听,老师来评一评,谁唱的最好听最大声。你好陈水扁歌词 师:这么好听的歌曲谁想给它配上好看的动作?请小朋友边唱边表演,看看哪个小朋友最棒,表演的最好。 1、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演。发如雪 2、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情。 熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、物质准备:几盆蝴蝶花,一些蝴蝶标本。歌曲 2、经验准备:在区域活动中,让幼儿多次欣赏歌曲,个别幼儿已会跟唱。 活动过程: “歌曲里讲了一件什么事情?为什么我会把蝴蝶花当做蝴蝶?” 在幼儿学唱中,1234歌歌词注意在说白“哟!”处声音略提高,以表现出喜悦、欢快的表情。 四、学习歌曲表演,孔雀东南飞歌词进一步理解歌词的不同情感:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ‘我轻轻的走过去’和为‘什么蝴蝶吧害怕’这两句有什么吧 一样?” 教师总结幼儿本次活动的表现,表扬鼓励表现好的幼儿,结束活动。

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